Slystone a écrit
Dans la pratique, j'ai eu plusieurs connaissances qui ont étudié dans des pays nordiques, et la différence qu'ils ont ressentie est que les cours d'anglais là bas se passent principalement en anglais et sont basés fortement sur la communication et le dialogue.
En france, on mangeait des règles de grammaire avec des profs qui parlait principalement français et les séance de discutions sont plus que limité.
Faux depuis longtemps. Au moins depuis 20 ans, en Lycée comme en collège, la méthode recommandée est celle que tu décris pour les pays nordiques. Les profs qui ne le font pas sont en contradiction avec les recommandations.
Au Brevet Professionnel agricole par exemple, l’épreuve de langue est en contrôle continu et uniquement en oral.
Par contre si tu fais le calculs Nombre de minutes d'un cours divisé par le nombre d'élèves ça donne 2 minutes par élèves, pour un cours de 55 minutes et une classe de 25 élèves. Si tu soustrais le temps passé en entrée/sortie, en exposé syntaxe grammaire, le tout dans la langue de Shakespeare, sans un mot de français, il reste en gros 1:30 par élève, soit à raison de 3 cours d'anglais par semaine sur 35 semaines de scolarité en gros 162 minutes grand maxi pour une année scolaire. Disons deux heures pour simplifier. En moyenne.
Vu le bordel ambiant dans les salles de cours depuis quelques années.
